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精神分析

2022年2月19日

今回はフロイトが提唱した心の仕組みである「心的構造論」をご紹介します。単に「構造論」とも呼ばれる精神分析の前提となる重要な概念であり、心は「エス（イド）」「自我」「超自我」という3つの領域からなるというのが要点です。

3分で読める程度に短くまとめてありますので参考になれば幸いです。

フロイトは人の心をエス（イドともいう（id, Es））、自我（ego）、超自我（super-ego）の３つの領域からなる１つの装置（心的装置）と考えていました。

これを「心的構造論」と言います。

イメージとしては自分の中にそれぞれ個性を持った「３人の自分」がいる感じです。その3人が頭の中で会議して自分の全体が作られていく、漫画のワンシーンにありそうですが、自分のなかで脳内会議している状態に似ているかもしれません。

※画像は漫画「ソラニン」より。

このエス、自我、超自我はそれぞれに居場所がありむす。エスは無意識、超自我と自我は意識と無意識にまたがっています。

エスもイドも意味は一緒です。。私が受けた授業では、教授は「エス」を使ってました。

精神分析の用語ではありますが、たまに違う分野でも見かけます。例えばMr.Childrenに「es」という曲があります。

この領域は大部分が無意識に属していて、すべてを意識化するのは無理であると考えられています。

エスは何かと言うと、本能エネルギー（これをフロイトはリビドーと呼びました）の源泉みたいなところで、心の中でも最も原始的な部分になります。

「～～したい」、「～～したくない」と言った欲望の貯蔵庫のようなものです。

現実や時間、秩序の影響を受けない一次過程が支配している場所であり、「快楽原則」（快原理とも言う）が支配していると考えられています。そのため、行動を統一する機能や価値・道徳的判断をもちません。

本能衝動を即座に満足させようとし、不快であることを避けるという原理です。
赤ちゃんの行動理念だと思うと分かりやすいかと思います。

超自我は「○○すべき」という理性の領域で、意識的な部分と無意識な部分の両方があります。

超自我には1) ～～してはいけないという禁止の部分と、2) ～すべしという追及の部分があります。

モラル第一の学級委員長みたいなイメージです。道徳性・良心をもち、エスの本能的衝動を抑える役割を担っています。

超自我は養育者、またはその人にとって重要な意味をもつ他者との同一視を通じ、その人の超自我が内在化することによって成長すると言われています。

幼少期のしつけや、真似がその人に取り込まれ、超自我になっていくイメージです。

・劣等感と罪悪感

超自我は倫理と理想の2面を持つので、それを基準に自分をほめたり罰したりする機能があります。

自分が理想に近づいていると感じることが自己評価を高め、理想とずれていると感じることが劣等感につながります。

私たちが普段こうあるべき、と（無意識的にも）思っている部分は超自我の働きです。

また、倫理に反していると感じることが罪悪感の源泉になり、懲罰的な行動を引き起こします。

・超自我の発達と倫理観

例えば子供のような超自我の発達が未熟な場合、”ばれなければ悪いことをしても良い”という倫理観になりますが、成熟すると、”ばれなくても悪いことは悪い”と感じるようになります。

このように、超自我の発達は倫理観と密接な関係にあります。

しかし大人にもばれなければ的な思考をする人はいて、こういう人は超自我の発達レベルが低いとか、超自我の働きが弱いというように解釈できます。

自我はエスのこうしたい！という欲求と超自我のこうあるべき！という倫理観を調整し、現実世界に適応しようとする心の中心的な機能を担う領域です。

意識的な部分ではありますが、防衛機制のように無意識的に行われる部分もあります。

・自我の主な機能

自我にも様々な機能がありますがここでは3つ紹介します。

1.超自我とエスと現実の調整

私たちは普段、現実の様々な出来事にでくわします。自分がやりたいことができることもあれば、我慢しなければいけない時もあります。

そのような現実に適応するために、自分の欲求や衝動を統制するべし、という現実原則（現実原理）に則り、エスと超自我の仲介する機能をもっています。

ようは心のまとめ役みたいな機能です。

色々な事を統合的に判断し、現実的な対応をしていきます。

2.自我の防衛機制

調整の役割をもつ自我ですが、エスや超自我を仲介し、現実に適用させようとするときに不安や葛藤が生じる場合があります。

これやりたいけどやったらまずいなぁ、とか。

自我はそんな不安に対する処理機能を備えていて、それは防衛機制（diffensive mechanism）と呼ばれます。

防衛機制というとなんだかなれない日本語ですが、ようは防衛機能です。

はたから見た場合、この防衛規制の種類とか強さがその人の性格を特徴づけているとも取れます。

防衛機制には様々な種類があり、適応的、不適応的がいろいろあるので、また今度別記事で書こうと思います。

３．2次過程を伴う執行機能

エスのところで、本能衝動や欲望が1次過程であると言いましたが、2次過程はそれらを踏まえた結果起こる知覚、注意、判断、学習、推理、想像、記憶などをさします。

自我はこれらを使い、合理的な判断を下し、それを行動に移す執行機能を持ちます。

フロイトはこの３つの領域の機能が関連しあいながら人間の心を構成し、人間の具体的な行動を決定すると考えました。

■まとめ

精神分析ではこれらの領域のもつ力の動きを基に人の性格を見ていったり、セラピーによって適応を図ろうとしていきます。

例えば超自我が強りすぎると、絶えず自分の行動を点検しなければ気がすまない、強迫神経症的状態になりやすくなったり、非現実的な自己批判によってうつ病的状態になりやすくなることもあると精神分析では考えます。

欲望のまま衝動的に行動してしまう人はエス優位です。

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モトセ

臨床心理士です。最近は不登校関係の記事に力を入れています。

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